TOPIK/ISU
Sistem peringkat di sekolah memiliki manfaat, tetapi juga dapat menimbulkan dampak negatif bagi peserta didik.
PANDANGAN PRO
1. Sistem peringkat menunjukkan tinggi rendahnya prestasi belajar siswa.
2. Dapat digunakan untuk mengelompokkan siswa berdasarkan kemampuan.
3. Memicu semangat belajar bagi siswa yang menyukai tantangan.
4. Membantu gitu menyesuaikan metode pembelajaran sesuai kemampuan siswa
PANDANGAN KONTRA
1. Membuat sebagian siswa tertekan, minder, dan merasa kalah saing.
2. Nilai peringkat tidak selalu mencerminkan kemampuan siswa yang sebenarnya.
3. Penilaian dapat dipengaruhi oleh berbagai faktor sehingga kurang akurat.
4. Peringkat dapat membuat siswa saling membandingkan diri dan mengurangi rasa percaya diri.
RESOLUSI
Sistem peringkat sebaiknya tidak dicantumkan secara terbuka di rapor. Jika tetap digunakan, hasilnya cukup diketahui oleh guru dan orang tua untuk keperluan khusus, seperti seleksi pendidikan, program remedial, dan pengembangan potensi siswa. Semua siswa harus tetap dihargai sesuai kelebihan dan kekurangannya.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar