Assalamu'alaikum Wr. Wb.
Topik/isu:
Pro dan kontra penerapan sistem peringkat
Pandangan pro:
1.Bagi murid yang menyukai tantangan, peringkat dapat memacu semangat belajar.
2.Pemeringkatan dapat memudahkan guru dalam pengelompokan murid sesuai kemampuan sehingga metode pembelajaran dapat disesuaikan.
3. Peringkat diberikan untuk mengukur kemampuan seseorang dan mengklasifikasikan ke dalam kelas-kelas dengan kemampuan yang sama.
Pandangan kontra:
1.Dapat membuat sebagian mutif tertekan atau stres karna merasa kalah bersaing dengan teman, sehingga tidak semangat belajar dan konsep dirinya buruk.
2.Nilai peringkat tidak selalu menunjukkan seberapah jauh tujuan pencapaian belajar karna ada faktor kecurangan, ketidakvalidan alat teks, dan subjektivitas guru.
3.Seperti yang dilakukan Singapura, sekolah seharusnya bukan tempat berkompetisi.
Resolusi:
Kebijakan untuk tidak mencantumkan peringkat di rapor murid menjadi alternatif bijaksana.
Jika tetap ingin memberi peringkat,hendaknya cukup di ketahui secara peribadi oleh guru dan orang tua murid saja untuk keperluan khusus.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar