• Topik/isu
"Dampak pemberian peringkat"
•Pandangan pro
"Meskipun demikian, peringkat tetap bermanfaat bagi murid yang menyukai tantangan, peringkat dapat memacu semangat belajar bagi guru, pemeringkatan memudahkan pengelompokan murid sesuai dengan kemampuan sehingga metode pengajar dapat disesuaikan"
•pandangan kontra
"Melihat segi negatif yang lebih banyak daripada positif dari pemberian di raport murit, kebijakan untuk tidak mencantumkan peringkat di rapor tampaknya dapat menjadi alternatif yang bijaksana"
•Resolusi
"dan orang tua murid saja dengan maksud untuk keperluan-keperluan khusus, seperti untuk menjadi bahan pertimbangan pada proses seleksi ke tingkat pendidikan yang lebih tinggi, merencanakan program-program remedial atau program-program yang dapat mengoptimalkan potensi anak, dan sebagainya. Namun, hal yang perlu diingat bahwa pemberian peringkat tersebut bukan ditujukan untuk membedakan besarnya penghargaan yang akan diberikan kepada murid. Setiap anak harus dihargai apa adanya, yaitu sebagai manusia yang memiliki kelebihan dan kekurangan yang berbeda beda antara satu dan lainnya"
Tidak ada komentar:
Posting Komentar